Đóng lại
A- A A+ | Tăng tương phản Giảm tương phản

Trường THPT Trường Xuân tổ chức Hội thảo đổi mới phương pháp dạy tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365

Nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn trong trường tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365, tập trung vào thực hiện đổi mới phương pháp dạy tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh theo công văn 5555/BGDĐT-GDTrH, ngày 08 tháng 10 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lí các hoạt động chuyên môn của trường trung tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng;

Ngày 05 tháng 01 năm 2019, Trường THPT Trường Xuân tổ chức Hội thảo đổi mới phương pháp dạy tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh, năm tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 2018-2019.

Buổi Hội thảo được tiến hành dưới sự chủ trì của bà Nguyễn Thị Đỗ Quyên – Hiệu trưởng nhà trường cùng với Ban lãnh đạo và toàn thể giáo viên của nhà trường.

Theo đó, thực hiện tinh thần giáo dục STEM (từ viết tắt cụm từ Khoa tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 – Công nghệ – Kỹ Thuật – Toán tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365) trong việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông ở môn liên quan, năm tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 2018-2019, thầy Trần Duy Tân, giáo viên bộ môn Vật lí đã tiến hành tiết dạy Hội giảng theo định hướng giáo dục STEM.

Kết quả tiết dạy cho thấy tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh tích cực tìm tòi, tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 hỏi, phát triển nhiều năng lực như: năng lực tự tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp, năng lực tự quản lí, … qua đó tạo hứng thú cho tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh tham gia và đem lại hiệu quả tích cực.

Tại buổi Hội thảo, thầy Võ Huỳnh Vương, giáo viên bộ môn Sinh tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 cũng trình bày bài tham luận về “Đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực người tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365” theo tinh thần công văn 1012/SGDĐT-GDTrH-TXCN về việc hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh, năm tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 2018-2019 và công văn số 1525/SGDĐT-GDTrH về việc thực hiện kiểm tra đánh giá tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh theo định hướng phát triển năng lực cấp trung tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 từ năm 2014-2015.

Qua hai nội dung được tiến hành trong buổi hội thảo, đa số các giáo viên đánh giá cao về khả năng dạy tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 theo định hướng giáo dục STEM và đem lại những hiệu quả tích cực. Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn có nhiều ý kiến cho rằng: giáo dục STEM còn nhiều khó khăn cần được tháo gỡ như: thời gian chuẩn bị, kinh phí thực hiện, thời lượng tiết dạy, cách đánh giá năng lực tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh…

Trước những băn khoăn trên, bà Nguyễn Thị Đỗ Quyên, Hiệu trưởng nhà trường đã nêu quan điểm: Giáo dục theo định hướng STEM là cách giáo dục tốt để phát huy năng lực của tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh; việc giáo dục theo định hướng STEM cần gắn liền với thực tiễn đời sống, giúp tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh trải nghiệm và tạo ra những sản phẩm mang tính ứng dụng; mỗi giáo viên cần thực hiện đổi mới dạy tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 theo định hướng phát triển năng lực tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh; trong quá trình dạy tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 theo định hướng STEM cần kết luận lại những nội dung cốt lõi của bài tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365, cần tạo cho tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh kết nối kiến thức với thực tiễn, cần tập cho tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh thói quen đánh giá lẫn nhau, có thể thêm mức độ kiểm tra đánh giá năng lực của tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh…

Đây là lần thứ hai Trường THPT Trường Xuân tổ chức Hội thảo về đổi mới phương pháp dạy tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh. Bước đầu cho thấy có nhiều giáo viên tích cực hưởng ứng tham gia đổi mới phương pháp dạy tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 và áp dụng dạy tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 theo định hướng STEM ở các bộ môn Sinh tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365, Vật lí… và tiếp tục quán triệt đổi mới phương pháp dạy tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 theo giáo dục định hướng STEM ở các môn tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 còn lại trong thời gian tới./.


Tác giả: Nguyễn Văn Khá
Nguồn: Trường THPT Trường Xuân
Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá
Click để đánh giá bài viết
Bài viết liên quan
Văn bản mới