“Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” làm nền tảng phát triển.
Thành lập vào năm 1998, trường Mầm non Long Hưng A là một đơn vị thuộc vùng sâu của huyện Lấp Vò. Cơ sở vật chất nhà trường không mới nhưng được cán bộ, giáo viên sắp xếp khang trang và đảm bảo cho công tác chăm sóc giáo dục trẻ. Bằng sự phấn đấu không ngừng của tập thể nhà trường, năm tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 2014-2015 trường Mầm non Long Hưng A được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia.
Tiếp bước truyền thống và duy trì danh hiệu đạt được, cán bộ, giáo viên luôn không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, nắm vững các nội dung đã được bồi dưỡng, tập huấn. Trong đó, nội dung “ Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” là nội dung mà trường mầm non Long Hưng A đề ra mục tiêu phấn đấu đạt hiệu quả cao trong thực hiện chương trình giáo dục mầm non.
Hiện trường có 09 nhóm lớp, 265 tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh được chăm sóc bởi đội ngũ CB-GV-NV trẻ, khỏe, đạt chuẩn chuyên môn, luôn nhiệt tình, tận tụy, nhiều tâm huyết với nghề, yêu thương và tôn trọng trẻ. Nhà trường tận dụng tối đa điều kiện cơ sở vật chất đảm bảo đủ để các nhóm lớp hoạt động theo chương trình giáo dục mầm non qui định, môi trường hoạt động bên trong và bên ngoài lớp tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 được thực hiện đạt hiệu quả cao. Công tác phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ trẻ luôn đạt hiệu quả tốt nhất. Từ đó, tỷ lệ huy động trẻ ra lớp luôn đạt chỉ tiêu kế hoạch được giao, năm 2016-2017, tỷ lệ nhà trẻ huy động đạt 50%, trẻ từ 3-5 tuổi đạt 85%, riêng 5 tuổi đạt 100%.
Buổi họp chuyên môn
Là một nhà giáo nhiều năm kinh nghiệm trong công tác giảng dạy, lãnh đạo trường mầm non và đang được tỉnh đề nghị Bộ GDĐT xét công nhận Nhà giáo Ưu tú, Cô Võ Kim Hưng - Hiệu trưởng nhà trường, sử dụng những lợi thế sẵn có cùng sự kiên trì, chịu khó và quyết tâm, đã cụ thể hóa kế hoạch hành động, đồng thời tổ chức họp Phụ huynh tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh (PHHS) và Hội đồng nhà trường lấy ý kiến hoàn chỉnh kế hoạch thực hiện. Nội dung “ Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” được trực tiếp chỉ đạo, điều hành từ Hiệu trưởng và được xem là một trong những nội dung cốt lõi để nhà trường phát triển bền vững.
Tuy nhiên, nhà trường cũng vấp phải những hạn chế nhất định như: việc bố trí trang thiết bị chưa phong phú, trẻ ít được tham gia vào các góc chơi, nhà trường thiết kế các góc chưa linh hoạt, giáo viên khai thác chưa hiệu quả, trình độ chuyên môn của giáo viên chưa đồng đều, kinh nghiệm tổ chức các hoạt động còn mang tính gò bó trẻ, chưa biết áp dụng hình thức gợi mở lấy trẻ làm trung tâm...
Để từng bước thực hiện tốt nội dung “ Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”, Hiệu trưởng cùng giáo viên tiến hành "Khảo sát môi trường bên ngoài lớp tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365", "Khảo sát môi trường bên trong lớp tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365" nhằm bố trí, sắp xếp đồ dùng, đồ chơi khoa tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365, linh hoạt giúp trẻ dễ dàng thay đổi góc chơi theo ý thích và theo chủ đề. Đồng thời, ngay từ đầu năm tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 nhà trường phối hợp với phụ huynh, đoàn thể trao đổi những thông tin phụ huynh cần biết để phối hợp với giáo viên cùng thực hiện như: xây dựng các góc sinh hoạt, các khu vực ngoài trời, sắp xếp, thiết kế phù hợp đảm bảo an toàn, sạch đẹp để giúp cho trẻ hoạt động; tận dụng môi trường tự nhiên để xây dựng góc đọc sách dưới bóng cây xanh phù hợp theo từng chủ đề; đề xuất phụ huynh trang bị đầy đủ tài liệu và dụng cụ tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 tập cho trẻ, thường xuyên trao đổi với giáo viên phụ trách lớp nắm thông tin về trẻ; nhà trường phối hợp các đoàn thể tổ chức tốt các phong trào thi đua nâng cao chất lượng giáo dục như: dự giờ tiết tốt, phong trào làm đồ dùng dạy tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 tự làm; thường xuyên kiểm tra việc lập kế hoạch giáo dục của từng nhóm lớp, kế hoạch từng chủ đề... Ngoài ra, việc sắp xếp, bố trí các góc phải đảm bảo qui định, hình ảnh màu sắc trang trí phù hợp hài hòa theo độ tuổi trẻ, đảm bảo tính thẩm mỹ và sáng tạo, xây dựng kế hoạch trang trí theo từng chủ đề. Cách đặt tên các góc sinh hoạt gần gũi với trẻ vừa ngộ nghĩnh vừa dễ thương. Tận dụng nguyên vật liệu dễ tìm phù hợp với địa phương để làm đồ chơi cho trẻ (ví dụ: chiếc mo cau có thể làm xe, làm con ngựa, làm quạt cho trẻ chơi)... tạo môi trường giáo dục thân thiện, an toàn giúp trẻ được chăm sóc và phát triển tốt nhất.
Cô và trò cùng làm đồ dùng sinh hoạt
Một góc hoạt động của tạo tài khoản bet365_bet365 là gì_bóng rổ bet365 sinh
Cùng những kinh nghiệm và giải pháp thực hiện thời gian qua, nội dung “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” sẽ là nền tảng vững chắc để trường mầm non Long Hưng A huyện Lấp Vò phát triển hơn nữa trong thời gian tới.
